臺大創新領域學士學位學程 為首個入圍「2024唐.諾曼設計獎」的臺灣團隊
唐.諾曼設計獎 (Don Norman Design Award, DNDA) 設立於2024年,是支持以人為中心的設計實踐與教育的獎項,目的在表彰推動社會變革並創造更美好未來的創新設計理念。臺大創新設計學院的「創新領域學士學位學程 (Trans-disciplinary Bachelor Degree Program, TBD) 」以專案創新教學方式,引導學生投入人本永續SDGs實踐,為2024年全臺灣首個入圍DNDA教育類決賽 (education finalist) 的團隊。
唐.諾曼 (Don Norman) 是美國認知科學、人因工程等設計領域的知名學者,他被《美國商業周刊》稱為世界最偉大的設計師之一。唐.諾曼設計獎的創辦理念因唐.諾曼在2023年由麻省理工學院出版的著作《為更好的世界而設計:有意義的、可持續的、以人性為中心的》 (Design for a Better World: Meaningful, Sustainable, Humanity-Centered) 奠定基礎。該獎項分為個案型與教育組織型,鼓勵透過人性化設計,解決現代社會的複雜問題,提升人類福祉,並促進永續發展。臺大創新領域學士學位學程的核心精神為「我們激勵社會改變我們的世界,以創造更美好的未來」,因與該獎項理念一致,決定嘗試參與第一屆DNDA的競賽,並入圍教育類決賽。
對此,創新設計學院代理院長暨學程主任張聖琳表示:「甫成立3年的TBD積極建立學程特色,大膽申請DNDA設計獎,與26個國家130多份參賽作品競爭。看到入圍者包括美國卡耐基梅隆大學 (Carnegie Mellon University) 的人機互動 (HCI) 學士學位學程時,我們知道臺大在創新跨領域的教育上與國際齊頭並進,毫不遜色。」教研領域為「使用者經驗研究」的創新領域學士學位學程副教授袁千雯也指出:「DNDA這樣的國際獎項有很多價值跟創新領域學士學位學程相符,尤其是以使用者(學習者)為核心的價值。」
臺大創新領域學士學位學程成立於2022年,鼓勵開放自由的學習方式,每位學生都有自訂的創新領域主題,特別符合現代社會快速變遷的需求與聯合國永續發展目標 (Sustainable Development Goals, SDGs) 的價值。學程老師鼓勵學生從自身關心的社會議題出發,創研各種以人為本的多元解答,以解決當前社會問題及未來世界可能面臨的挑戰,以學習教練、跨院老師和合作夥伴等學生支持系統,協助學生逐步完成更不一樣的大學旅程。
創新領域學士學位學程網頁連結:https://tbd.ntu.edu.tw/