臺大研究成果系列報導—創新設計學院助理教授黃書緯 運動淨零的社會溝通：從研究到設計一個工具包

近年來，全球淨零轉型浪潮已延伸到運動領域。1場馬拉松可能產生數千噸碳排放，但「如何減碳」不僅是技術問題，更是複雜的社會溝通挑戰。運動賽事涉及選手、觀眾、贊助商、政府、居民等多元利害關係人，各方都有不同價值觀與優先考量，缺乏有效溝通框架，倡議往往難以落地。創新設計學院創新領域學士學位學程助理教授黃書緯從2022年起參與國科會「淨零生活・運動轉型」研究計劃，負責社會溝通議題。過程中深刻體認到，學術論文雖能提供客觀資訊，卻難以觸發利害關係人參與，進而轉化為實際行動。

因此，2024年秋季，黃書緯助理教授以研究資料為基礎，以課程為實驗場域，嘗試透過「研究導向設計」(research-based design) 的方法論，將研究成果轉化為可操作的「工具包」，既承載研究洞見，又能在不同專業社群間被共享與再創造。課程設計包含5個階段：起始階段建立共同語彙；調研階段進行田野探索與洞見萃取；構想階段導入工具包思維；測試階段進行結構化驗證；發表階段完善設計邏輯敘事。經過1學期實驗，發展出《設計指引手冊》，包含3R引導檢視法、馬拉松組裝桌遊、利害關係人物卡、永續體驗探索卡、AI永續報導產生器等五項核心工具，將永續議題轉化為可操作、討論與權衡的協商過程。

這項研究回應2個重要學術對話。首先，將「設計思考」從商業創新延伸到社會設計，探索如何透過設計促進不同行動者的理解與協作。其次，挑戰傳統「策略溝通」的線性傳播假設，發展共創導向的可能，將單向傳遞轉化為「共同探索、學習、決策」的互動過程。

目前成果已整合為「路跑賽事淨零轉型：設計指引手冊」，在各論壇與工作坊持續操作優化。這不僅是課程設計嘗試或學術研究項目，而是一次社會創新實驗：讓大學課堂成為社會轉型的微型實驗室，讓設計成為促進跨界對話與集體行動的催化劑。運動淨零或許只是起點，但透過設計工具促進社會學習與協作的方法論價值，將能延伸到更廣泛的永續發展與社會創新議題，為面對複雜挑戰提供新的思維工具與行動策略。

附錄：《路跑賽事淨零轉型：設計指引手冊》