臺大特色課程系列報導 - 文學院「院際核心課程」專家聯手 打造跨域學習平台

面對快速變遷的社會挑戰，單一學科的知識已難以應對未來的多元問題。為回應此一趨勢，臺大文學院系統性推動「院際核心課程」教學計畫，致力於打破傳統系所界線，為學生提供更具整合性與跨域性的學習體驗。

此系列課程為文學院「院學士」學位的必修課，最大特色在於跨域共授（team teaching）。課程邀集全院14個系所的教師組成教學團隊，從不同專業角度共同探討核心議題，兼顧知識深度與廣度。透過多元觀點的交流，學生得以培養整合思維與宏觀視野。此外，課程亦開放給全院8個學系學生選修，作為跨領域對話的平台，鼓勵來自不同學術背景的學生互相啟發與討論。

新課程「東亞文明」 3系教師探索東亞多元面貌
作為此計畫的其中一環，文學院於114學年度上學期開設新課程「東亞文明：文學、思想、歷史」，由中文系副教授高嘉謙、歷史系副教授羅士傑與日文系副教授王憶雲共同授課。聚焦於19世紀以來東亞的現代化進程。課程旨在跳脫單一國家的框架，帶領學生從區域互動與文化交流的角度，理解東亞多元而複雜的歷史與文化面貌。

課程規劃分為3大單元：
●高嘉謙老師主講「近代東亞文學與文化」，探討中國近現代文學的發展，並追溯隨著人群移動而在東亞產生的跨域書寫與文化交流。
●羅士傑老師的「東亞歷史」著重於中、日、韓3國追求現代性的歷史脈絡與地緣政治互動，提供超越傳統「朝代史觀」的觀察視角。
●王憶雲老師則在「明治、大正時期的日本文學」單元中，分析文學如何回應帝國擴張與時代變遷，呈現思想與文學在歷史洪流中的對話。

課程設計兼顧知識傳授與思辨練習。前半段由老師講授核心議題，後半段安排分組討論，讓學生深入研讀材料並進行反思。期末則由學生分組報告，從特定關鍵詞出發，自主發展研究主題，回應課程所探討的東亞文明議題，展現跨領域學習的整合成果。