大三學生「生涯成長與規畫問卷」90學年度調查結果報告

畢輔組以本校大學部三年級同學（即預計民國92年畢業之同學，包括獸醫系四年級、牙醫系五年級、醫學系六年級）為對象，實施「生涯成長與規畫問卷」調查。共發出3825份，回收2173份，其中男同學1984份，女同學1841份，回收率為56.8﹪，經整理分析結果如下：1.就同學曾經思考過自己的生涯發展而言，會想且深入思考的佔48.7%，會想但不會深入思考的佔50%；對個人生涯發展的目標明確且以自己的興趣為主者佔43.3%，不太明確者佔52.1%；表示同學對自己的生涯尚待做明確的規畫。2.同學畢業後將會以再深造為優先考慮者佔66.2%(國內升學44.2%、出國進修22.0%)，進入職場就業者僅佔19.3%，顯示同學畢業後多數會繼續深造，延緩投入就業市場。3.同學預期在未來的工作性質可能與在校所學專業課程的相關者佔91.2﹪（高度相關45.5﹪、中度相關45.7﹪）；並且覺得學校科系所學的內容對個人未來就業發展有幫助者佔89.4﹪（有幫助48.7﹪、有點幫助40.7﹪），代表學校的教育成效與辦學方向，實係相當合乎同學的要求，顯示出同學在學校所受教育對於畢業後的工作還是有很大幫助。4.同學選擇工作的主要考量因素分別以「薪資福利73.3﹪、自我實現69.2﹪、工作環境64.8﹪」為主；對於評估自己適合的工作類型則是依據「個人興趣35.2﹪；個人專長31.6﹪、就讀科系9.8﹪」為主，顯示出同學在就業選擇上還是以發揮自我為最大考量。5.同學覺得在學校所學，如果不能配合未來個人工作需要，以採取的下列補救辦法為主「利用在職進修52.3﹪、出國進修46.0﹪、直接到企業歷練36.9﹪」，或在家自修與參加補習等方式彌補所學不足。6.同學清楚畢輔組有那些服務項目者佔七成左右、了解該組有畢業生就業輔導項目者佔71.3%、了解該組有在校生生涯輔導項目者佔64.1﹪；針對接受過該組所服務的同學而言，覺得對其生涯發展與就業輔導有幫助者佔77.4﹪(很有幫助39.1%、有幫助23.4%、有點幫助14.7%)，可以看出同學大致上均認可該組的服務對於同學是有正面意義的。7.各學院同學對於未來生涯規畫的方向上有所不同，這和學生所學的專業背景有相當大的相關性。醫學院之學生出路相當明確，故其進入就業市場的比例高，法律學院則以直接參加國家考試為主；而在專業訓練與就業市場需求契合度較低的各學院(如文、農、社科等)，以及學生認為市場對學歷要求較高的各學院(如工、電資學院)，則學生多會選擇繼續升學。檢討與建議：1.各學院學生對於未來的生涯規畫有不同的特質與需求，此與其所學的專業課程有所相關。對於未來目標已甚為明確的法律學院及醫學院，本組將著重於「考試資訊」及「就業資訊」的提供；而其他學院傾向於繼續升學的趨勢，本組配合規畫服務內容，多方提供國內、外升學與進修諮詢服務，並舉辦國外留學說明會，提供各種留學與考試資訊給學生參考。以期多方服務同學，滿足同學不同之需求。2.對於未來規畫，大部份學生會考量個人興趣與專長，本組可以協助學生發掘自己個人興趣與專長(或與學生心輔中心合作)，幫助學生了解自我，及早規畫未來的生涯發展與就業選擇。3.該組應將服務項目與內涵再明確化，並提供具體的服務方案，來增加學生接受協助的意願。4.為期調查樣本更為充實，擬繼續實施問卷調查。