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國立臺灣大學第一九五八次行政會議紀錄
時間：八十五年四月廿三日(星期二)下午三時
地點：校總區第二行政大樓五樓第二會議室︵農化館︶
出席：陳維昭 郭德盛 何寄澎 陳益明︵林坤明代︶ 林耀福 陳正宏
柯澤東 謝博生 陳義男 沈添富 林煜宗 林瑞雄 杜榮瑞
劉富文 張麟徵
列席：吳明德 陳俊雄 戴東原 李燦榮︵劉中鍵代︶ 陳紹宣
邊裕淵 李長嘯 林政弘 蔡素女 成鳳樑
主席：陳校長 記錄：成鳳樑
壹、確認上次會議紀錄
貳、報告事項
一、推廣中心報告：本校八十五會計年度建教合作計畫自八十四年七月一日至八十五年四月十
五日止，核定項數共二、一七０項，核定金額總計新臺幣二、一０三、六四五、六八七元
整，檢附統計表乙份，請參考。︵附件一︶
二、教務處報告：本校八十五學年度日間部招收新生名額業經教育部八十五年三月二十八日台
85高︵四︶字第八五五００二七七號函核定為三四０八名，包括大學聯招生三一二九名︵
較原報核名額增加十二名︶，推薦甄選生二二一名，國、英、數理資優生五十八名。茲檢
附名額增加之系組一覽表︵附件二︶，請參考。
三、校長報告：四月十八日本校為研究發展委員會及共同教育委員會舉行了成立茶會，兩個委
員會的成立，顯示台灣大學在教學研究上一個新的開展，是一件相當重要的事，沒想到在
茶會前的另一個記者招待會，不知為什麼偏偏選在這個時候舉行，以致掩蓋了大家對兩個
委員會成立的注意。兩個委員會的成立無法受到應有的重視，實在令人遺憾。研究發展委
員會成立之後，除了應努力讓同仁的研究工作更方便、更有效率，為同仁爭取更多的研究
資源外，並發揮科際整合的功能，全面提昇我們的研究水準，如何重整台大組織，使成更
有效率的體系，也是研發的工作。共同教育委員會則是我們堅持課程自主的精神下一個相
當重要的單位，未來如何規劃、推動具有台大特色的共同課程及通識課程，以培養具有完
整人格，宏觀視野的台大人，就有賴共同教育委員會的努力了。
﹁刀﹂最近成為話題，使我想起多年前可能是因為我有新聞行政高考及格的背景，被
邀在文化大學為新聞系學生在﹁醫藥新聞採訪﹂中講授﹁外科醫師的刀﹂，主要是介紹外
科的一些問題。不過，光是﹁刀﹂本身就有很多學問，舉忠仁、忠義分割的第一階段來說
，切割皮膚用的是傳統的刀，切割肝臟時陳楷模教授則大部份時間用電刀，我則用腸管自
動吻合切割器來分割大腸。這種吻合切割器當時算是新武器，是前立委黃明和醫師從美國
帶回來，我向他借來用的。兩邊是兩排像釘書釘的東西，壓下去之後，就把腸子釘起來，
中間再套上刀片，將刀片推出，切開腸管，放開器具之後，腸管不但已經分割開來，兩端
也同時縫合完成。我完成分割的剎那，台上的人齊聲叫﹁好﹂。在骨盤分割的階段中，陳
漢廷教授還用了骨切和骨鎚來把坐骨敲開，這是很辛苦的。此外，剪刀也是常用的切割器
具，各種形式的刀實在很多。
有關﹁執刀﹂的問題，十七年前我所想到的，在十七年後果真成為話題。在民國六十
八年出版的拙作︽阿仁阿義與我｜連體嬰分割的故事︾的第一五六頁，針對執刀的問題，
我曾有如下的敘述：
﹁．．．，第一組該由那些醫師組成，由那一位醫師主刀呢？這是一個頗費思量的問題。
我們都知道，手術由誰執刀對手術成敗並沒有關係，但外行人卻很重視開始執刀的人。其
實，對誰割下第一刀過度重視，並非健康的態度。事實上早在七月二日那天，陳漢廷教授
已經在阿仁、阿義的共同肢上畫下了第一刀。
我們明知執刀並不重要，但不可否認的是，仍然有許多人在意著這件事。
這時，不記得誰提出，乾脆由主治醫師執刀好了。我嚇了一跳，由我執刀實在太不妥
當了。理論上說，誰來執刀沒有什麼實質的意義，但許多人對它過分重視，又使這一刀的
象徵意義大不相同。在分割小組中有許多醫師是我的師長，無論如何我不能接受這個建議
。
我提出個人的看法。大家經過一段時間的交換意見後，才決定第一階段由洪文宗教授
、巫堂鎥、葉明倫醫師和我，四位小兒外科醫師負責，另外請一般外科的陳楷模教授幫忙
。
由洪文宗教授開第一刀，我想大家反對的理由比較少些。在小兒外科醫師中，洪教授
輩份最高，他從阿仁、阿義出生後就很關切這件事，曾為這對兄弟付出不少心血，這是不
可磨滅的。﹂
今天發生這件風波後，再回過頭來看十七年前寫的文章，覺得很有意思。
忠仁、忠義的分割成功絕對是團隊合作的成果，每個參與的人都有貢獻，無所謂主從
之分，在同一本書的第二七三頁有一段記者對我的訪問是這樣記載著：
﹁．．．。分割手術後，陳維昭獲得今年十大傑出青年的消息才傳出來，許多人以為他獲
得這項殊榮是因為策畫分割忠仁、忠義，他很不高興。
陳維昭說：﹃分割忠仁、忠義是許多人共同完成的，由我一個人領獎，這種獎有什麼
意思？﹄
青商會決定將今年十大傑出青年的榮銜頒贈給他，主要是因為他在研究靜脈營養方面
的特殊貢獻。 他說，﹃分割忠仁、忠義或許有助於評 審人員票選時的決定，但絕不是因
為這項手術而頒獎給我。對這項手術有貢獻的人太多了。．．． ﹄
可能因為我是他們的主治醫師，在他們住院期間擔任發言的任務，十多年來又擔當醫療照
顧的工作，有較多的機會接受訪問，日子久遠了，大家談到忠仁、忠義自然就想到我了。
另一方面，在忠仁、忠義之後，這些年來我又接手了其他五對連體嬰，其中包括因而
獲得行政院三等功績獎的廖氏連體嬰，以及四年前由菲律賓專程回國接受分割的奕德、奕
偉兄弟。談到刀，到了奕德、奕偉時我們使用了超音波刀來分割肝臟，是利用音波來震碎
肝細胞組織，血管則另行處理，奕德、奕偉的出血量比忠仁、忠義少很多，原因在此，本
來也考慮用雷射刀，但最後未採用。每次連體嬰手術，媒體都有大幅的報導，因而社會大
眾總是把我跟連體嬰關聯在一起，事實上連體嬰只是個人研究及醫療工作中很小很小的一
部份，在我發表過的一百多篇論文中只有四篇是有關連體嬰的，忠仁、忠義的個案報告，
我是第二作者，其後有兩篇我是第一作者，這三篇都發表在美國的小兒外科期刊。
總之，我們要恭喜兩個委員會的成立，期望兩個委員會能儘快順利運作，為台大在研
究發展及共同教育開創一片新的局面。
四、醫學院報告：這次忠仁、忠義手術執刀風波，對於醫學院的聲譽影響至鉅，本學院對此事
正進行檢討，茲提出一份對連體嬰分割過程的書面說明，請各位先生審閱。︵附件三︶
參、討論事項
一、醫學院提：茲提名醫學系精神科林憲教授為本校名譽教授，請討論。
決議：通過。
財團法人國家衛生研究院
二、醫學院提：檢具﹁ 學術交流合約書﹂草案乙種︵附件四︶，提請
國立臺灣大學醫 學 院
討論。
決議：請醫學院就與會先生意見加以研究後再議。
三、人事室提：檢具﹁國立台灣大學職員申訴委員會設置及評議辦法﹂草案乙種︵附件五︶，
提請討論。
說明：一、依八十四學年度第一學期第二次校務會議討論提案第一案決議三辦理。
二、本草案業以︵85︶校人字第四四九０號函徵校務會議職員代表意見。
決議：修正通過，提校務會議討論。
四、總務處提：檢具﹁國立台灣大學教職員工公益金管理委員會設置辦法修正條文對照表﹂乙
種︵附件六︶，提請討論。
決議：通過。
五、校長交議：東亞研究型大學協會邀請本校加入創會會員，本校接受與否，及有關入會名稱
問題，請討論。
決議：同意加入創會會員；名稱問題可參照清華大學作法。
肆、聘任案
一、兼任＼新聘
┌─┬──────┬───┬───┬───────┬─────┬───────┬──────┬────┬───────┐
│編│ │ │ 擬 │ │每週時數 │ │ │ │ │
│ │院 系 (科) │姓 名│聘 任│ 擔 任 課 程 ├──┬──┤ 最 高 學 歷 │主 要 經 歷 │聘 期│ 備 註 │
│號│ │ │職 別│ │講演│實習│ │ │ │ │
├─┼──────┼───┼───┼───────┼──┼──┼───────┼──────┼────┼───────┤
│ │理學院 │ │兼 任│細胞生長與凋零│２ │ │本校博士81.6 │中央研究院 │85.08.01│不佔缺不致酬 │
│ │ │黃銓珍│ │ ├──┼──┤ │助理研究員│ → │ │
│１│動物學系 │ │副教授│ │ │ │ │77.7-83.3 │86.07.31│ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │副研究員83│ │ │
│ │ │ │ │ │ │ │ │.3迄今 │ │ │
└─┴──────┴───┴───┴───────┴──┴──┴───────┴──────┴────┴───────┘
決議：通過，提校教師評審委員會報告。
二、兼任＼續聘
┌─┬──────┬───┬───┬───────┬─────┬───────┬──────┬────┬───────┐
│編│ │ │ 擬 │ │每週時數 │ │ │ │ │
│ │院 系 (科) │姓 名│聘 任│ 擔 任 課 程 ├──┬──┤ 最 高 學 歷 │主 要 經 歷 │聘 期│ 備 註 │
│號│ │ │職 別│ │講演│實習│ │ │ │ │
├─┼──────┼───┼───┼───────┼──┼──┼───────┼──────┼────┼───────┤
│ │工學院 │ │兼 任│河川污染分析│ │ │ │本校兼任教師│85.02.01│李教授原經奉准│
│ │ │李公哲│ │環境工程Ⅱ ├──┼──┤ │ │ → │自85年2月1日至│
│ │環境工程學研│ │教 授│ │２ │ │ │ │85.07.31│7月31日止改聘為
│ │究所 │ │ │ │２ │ │ │ │ │專任教授，但因│
│２│土木工程學系│ │ │ │ │ │ │ │ │其現任台灣省環│
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │境保護處處長一│
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │職，仍未覓得接│
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │任人選；且為免│
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │影響學生上課權│
│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │益，擬先續聘。│
└─┴──────┴───┴───┴───────┴──┴──┴───────┴──────┴────┴───────┘
決議：通過，提校教師評審委員會報告。
三、助教＼新聘
┌──┬──────┬────┬────┬─────────┬───────────────┐
│編號│院系︵科︶ │姓 名│聘任職別│聘 期 │備 註 │
├──┼──────┼────┼────┼─────────┼───────────────┤
│ │工 學院 │ │ │八十五年二月一日 │80學年度中興大學土壤系畢業，│
│ │ │張 慧 玲│助 教│ 至 │成績68.8分；未符本校聘任外校學│
│ │工業工程研究│ │ │八十五年七月底止 │士畢業生為助教，成績須滿八十分│
│ ３ │所 │ │ │ │以上之規定。 │
│ │ │ │ │ │聘任程序本︵四︶月份始提出，│
│ │ │ │ │ │僅備註：已於二月一日起實際參與│
│ │ │ │ │ │工作。 │
└──┴──────┴────┴────┴─────────┴───────────────┘
決議：通過，聘期至八十五年七月卅一日止，不得續聘。
伍、臨時動議
一、人事室提：關於可借調本校專任教師之財團法人類別，經研議宜以下列二類為限：︵一︶
由政府通過立法程序所設置之財團法人。︵二︶以從事有關學術研究或醫療衛生業務為設
置宗旨之財團法人。是否可行？提請討論。
說明：依八十五年三月廿六日第一九五五次行政會議討論事項第二案之附帶決議辦理。
決議：請人事室瞭解目前有那些通過立法程序所設財團法人後再議。
二、秘書室提：有關本︵八十四︶學年度校務會議程序委員會之選任委員，因時屆學年末，為
免作業上不易配合，各學院教師代表部分擬由現任委員續任，另依規定請研究人員、體育
室教師、助教代表互選代表一名，職工代表、學生代表各互選一名，共計新增委員三名；
俟下學年再全體改選。是否妥當？提請討論。
說明：八十五年三月九日本校八十四學年度第二學期第一次校務會議通過之﹁校務會議程
序委員會組織及議事規則﹂第二條：﹁校務會議程序委員會︵以下簡稱本會︶由各
學院校務會議教師代表各互選一名，校務會議研究人員、體育室教師、助教代表共
互選一名，職工代表與學生代表各互選一名及教務長、學務長、總務長、主任秘書
，於每學年第一次校務會議三週前組成之。﹂
決議：通過。
三、教務處提：為便利本校師生及社會各界參考，本校八十五學年度行事曆擬增列八十六學年
度研究所入學考試日期︵八十六年四月十九、廿日︶及八十五學年度轉學生入學考試日期
︵八十五年八月二、三日︶，是否可行？提請討論。
說明：本校八十五學年度行事曆業經八十五年三月十二日第一九五三次行政會議決議通過。
︵附件七︶
決議：通過。
四、人事室提：檢具本校教師兼任行政主管職務目前核減授課時數修正表︵附件八︶，提請討
論。
說明：業依第一九五五次行政會議決議，邀請三長及主任秘書於八十五年四月十七日先行
檢討。
決議：修正通過，增加﹁減授時數﹂者自本學期實施，減少﹁減授時數﹂者自八十五學年
度︵八十五年八月一日︶起實施，並報部備查。
陸、散會。︵下午五時廿分︶